Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Besucher unserer Homepage,
mein Name ist Frank Ulrich Bähr. Ich bin seit nunmehr 15 Jahren Schulleiter des Städtischen Gymnasiums Bad Segeberg und darf Sie herzlich zum Besuch unserer Homepage einladen. Ich freue mich, dass Sie sich für unsere Schule interessieren und sich über unsere Schule informieren möchten. Dazu haben Sie in vielerlei Hinsicht die Möglichkeit, indem Sie die verschiedenen Rubriken unserer Homepage ansteuern und sich in Wort und Bild einen ersten Eindruck verschaffen.
Unser Gymnasium hat zurzeit 793 Schülerinnen und Schüler, die von 68 Lehrkräften, darunter 4 Referendarinnen, unterrichtet werden. Leitbild unserer gymnasialen Bildung ist die Vermittlung von fachlicher und sozialer Kompetenz auf der Grundlage verschiedener Fächer, die am Gymnasium unterrichtet werden. Wir bemühen uns, diesem Ziel gerecht zu werden, indem wir die angebotenen Profile in der Oberstufe im sprachlichen, naturwissenschaftlichen, gesellschaftswissenschaftlichen und sportlichen Bereich durch Wahlpflichtangebote (WPU) in der Mittelstufe vorbereiten und darüber hinaus bereits in der Orientierungsstufe anbahnen. Dieses erfolgt über Schwerpunktsetzungen in unserem vielfältigen AG-Angebot, sei es im sprachlichen Bereich durch bilingualen Unterricht, im naturwissenschaftlichen Bereich u.a. durch die Experimenta oder im sportlichen Bereich durch verschiedene Angebote.
Read more: Das Städtische Gymnasium stellt sich vor
Am Nikolaustag erwartete unsere Sechstklässler nicht nur eine Nikolausüberraschung im Schuh, sondern sie durften in den ersten beiden Schulstunden noch ein besonderes Highlight genießen: den alljährlichen Vorlesewettbewerb. Gerade in der Vorweihnachtszeit ist es schön, sich einmal gemütlich zurückzulehnen und besonders schön vorgetragenen lustigen oder spannenden Auszügen aus den Lieblingsbüchern der Mitschüler zu lauschen. Für fünf Kandidaten war es aber nicht nur gemütlich, sondern vor allem ganz schön aufregend, schließlich schickt jede Klassen ihren Klassensieger ins Rennen, der oder die die Klasse würdig vertreten soll. Diese Aufgabe fiel dieses Jahr folgenden Schülern zu: Die 6a wurde vertreten von Matti Heßmer, der souverän eine spannende Stelle aus Die drei Fragezeichen. Der namenlose Gegner vortrug, in dem die drei Detektive sich erneut mit ihrem Erzfeind Skinny Norris herumschlagen müssen. Finja Raeder las für die 6b eine bedrohliche und spanndende Stelle aus Skulduggery Pleasant. Der Gentleman mit der Feuerhand, in der sie vor allem die Gefühle der Hauptfigur Stephanie so gut zum Ausdruck brachte, dass die Zuhörer mitfieberten. Eine lustige Stelle aus Der kleine Drache Kokusnuss hatte sich Johannes Ehrlich aus der 6c ausgesucht. Den Witz dieser Stelle vermittelte er über einen gekonnten Wechsel zwischen verschiedenen Stimmen. Besonders anspruchsvoll war die Stelle aus Die unheimlichen Fälle des Lucius Adler, die Lara Zolling aus der 6d uns vortrug. Gerne hätte der Vortrag ewig so weiter gehen können. Für die 6e trat Emil Matthiesen mit einer Stelle aus dem ersten Band der Kane-Chroniken an, in der die Kane-Geschwister auf unkonventionelle Weise versuchen, in eine geheimnisvolle Bibliothek einzudringen, wobei auch einiges zu Bruch geht. Emil setzte besonders den witzigen Schlagabtausch im Gespräch der Geschwister gut um. Die Jury, die in diesem Jahr aus Herrn Härig, Frau Philipp, Frau Salewski und Frau Schmechel bestand, hatte wahrlich keine leichte Aufgabe zu erfüllen, sondern eher die Qual der Wahl. Nach dem ersten Durchgang mit dem vorbereiteten Text entschied sie sich nach langer Beratung dafür, dass drei Kandidaten und Kandidatinnen noch einmal ihre Lesefähigkeiten an einem unbekannten Text, einem Auszug aus Sternschnuppensommer, unter Beweis stellen sollten: Die Wahl fiel auf Finja, Johannes und Emil, die noch einmal Nerven beweisen mussten. Da auch bei diesem Vortrag alle ihre Stärken und auch kleinen Schwächen hatten, konnte es nach einer für die gespannt Wartenden fast endlos scheinenden Beratung nur einen ganz knappen Schulsieg geben. And the winner is…: Den Vorlesewettbewerb am STG 2018 gewinnt Emil Matthiesen aus der 6e! Wir gratulieren ihm alle von Herzen und drücken die Daumen für die nächste Runde!
Im Mai 1945, kurz vor Ende des Krieges, sank die „Cap Arkona“ in der Lübecker Bucht infolge eines britischen Luftangriffs. An Bord befanden sich etwa 7.000 Häftlinge aus dem KZ Neuengamme bei Hamburg. Etwa 6.400 von ihnen kamen im Wasser zu Tode.
Auf eindrückliche Weise erfuhren die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen vom Schicksal der Häftlinge bei ihrem Besuch in der Gedenkstätte Neuengamme, die sie in der letzten Woche vor den Sommerferien besuchten. Erfahrene Guides leiteten sie durch das weitläufige Gelände und die verschiedenen Ausstellungen, die sich auch einzelnen Schicksalen der Inhaftierten widmen. Was die Schüler bereits zuvor über den menschenverachtenden und brutalen Terror des Nationalsozialismus gelernt hatten, erhielt so konkrete Gestalt. Die Teilnehmer zeigten sich tief bewegt und sahen – mit Blick in die Gegenwart –, wie wichtig es ist, sich für die Wahrung demokratischer Werte und die Menschenrechte einzusetzen.
Unser besonderer Dank gilt dem Verein der Freunde und Förderer des Städtischen Gymnasiums e.V. sowie der Town & Country Stiftung, die diese Exkursion vollständig finanziert haben. In den kommenden Schuljahren soll der Besuch einer KZ-Gedenkstätte für den E-Jahrgang einen festen Platz als verbindlicher Ausflug einnehmen.
Jedes Jahr wird von der Town & Country-Stiftung ein Preis für engagierte Projekte und Institutionen vergeben. Allein in diesem Jahr hatten sich über 600 Projekte beworben. Michael Schulz von der Wohlfühlhäuser GmbH in Klein Rönnau hat sich als Botschafter der Stiftung erneut für die Teilnahme des Städtischen Gymnasiums engagiert und im Stiftungsrat eingesetzt. So hat auch dieses Mal die AG „Schule ohne Rassismus Schule mit Courage“ des Städtischen Gymnasiums wieder teilgenommen und zum zweiten Mal 1.000 Euro gewonnen. Damit gehört die AG zu den 500 bundesweiten Preisträgern 2018. In diesem Jahr aber wurde dieses Projekt sogar als bestes in Schleswig-Holstein ausgewählt und der Förderverein der Freunde und Förderer des Städtischen Gymnasiums, der das Projekt finanziell begleitet, zur Ehrung nach Erfurt eingeladen, um weitere 5.000 Euro entgegen zu nehmen.
Die AG wurde für ihr nachhaltiges Engagement und insbesondere dafür ausgezeichnet, dass sich SchülerInnen im außerschulischen Bereich für benachteiligte Kinder und Jugendliche einsetzen. In den letzten zehn Jahren haben etliche SchülerInnen unter der Leitung und Anleitung der Lehrkräfte Traute Roggon, Christian Witte und Antje Wilkening hunderte Pakete zu Weihnachten gepackt, sich in verschiedenen künstlerischen Projekten mit der Fluchtproblematik beschäftigt und sich mit Aktionen und Courage gegen Vorurteile und Rassismus eingesetzt.
Die Preisverleihung begann bereits am Freitagmorgen mit der Begrüßung der Delegationen im historischen Rathaus durch den Oberbürgermeister der Stadt. Dieser Auftakt war eingerahmt durch erstklassige musikalische Darbietungen am Flügel mit Werken von Rachmaninov und Strawinsky. Nach einem kleinen Imbiss wurden die Preisträger dann im Kaisersaal auch durch den Ministerpräsidenten Bodo Ramelow begrüßt, um anschließend in einem Kurzseminar zum Thema Fundraising zur Finanzierung ihrer Projekte geschult zu werden.
Am Abend fand die Veranstaltung ihren Höhepunkt in einer Gala mit weiteren geladenen Gästen bei der die Preisträger ihre Projekte vorstellten. Aus jedem Bundesland erhielt das beste Projekt einen auf ihn abgestimmten Präsentkorb, der auch den Scheck über 5.000 Euro enthielt. Mit persönlichen Worten des Gastgebers und kulinarischen Köstlichkeiten wurde der Verleihungsakt durch eine atemberaubende Lasershow und ein Personen-Schattentheater zu einem unvergesslichen Erlebnis für die Schülerinnen Laura Grimm, Madita Offen, die Lehrkräfte Karin Hollstein und Antje Wilkening sowie den Kassenwart des Fördervereins Wolfgang Loch.
Mein Name ist Hanno Hartig, ich bin 13 Jahre alt und habe in den Sommerferien 2018 zehn Tage lang die Juniorakademie besucht. Die Juniorakademie ist eine Einrichtung des Landes Schleswig Holstein zur Begabtenförderung. Ich habe mich unheimlich darüber gefreut, dass meine Schule mich dafür vorgeschlagen hat.
Um einen der nur 60 Plätze zubekommen, musste ich mich dann noch mit einem Motivationsschreiben beim Bildungsministerium bewerben. Zusätzlich hat Frau Miriam Schmidt ein Empfehlungsschreiben für mich verfasst, das auch als Bestandteil der Bewerbungsunterlagen gefordert war. In diesem Jahr wurden die Kurse Psychologie, Biologie, Science Slam und Theater angeboten. Ich hatte das Glück, meinen Erstwunsch zu bekommen und habe mich mit 14 anderen netten Kindern im Kurs Psychologie mit dem Thema „Meine Welt, deine Welt“ beschäftigt. Zusätzlich wurden täglich neue und verschiedene Nebenkurse von Teilnehmern und Betreuern angeboten. Zusätzlich gab es ein Kunstatelier und einen Musikkurs mit Orchester. Wir haben lustige Ausflüge, eine Party und viel Sport gemacht. Anders als in der Schule wurden alle Kurse von den Teilnehmern frei gestaltet, darum waren alle mit Begeisterung dabei und das Arbeiten hat tierisch Spaß gemacht.
Es war eine tolle Zeit und ich habe viele nette Leute kennengelernt und viele Freunde gefunden, mit denen ich weiterhin Kontakt halte. Die Juniorakademie war eine sehr tolle Erfahrung.
Wir alle kennen das Problem: Das Abitur nähert sich immer mehr und man stellt sich die Frage, was mache ich danach?
Nach jüngsten Zählungen gibt es in Deutschland über 17.000 verschiedenen Studiengänge, dazu kommen noch Ausbildungen und Quereinsteigermöglichkeiten – wie soll man sich da bitte entscheiden, was das Richtige für einen ist?
Wie gut, dass es dafür Jugend Aktiv e.V. gibt. Dieser Verein hilft besonders begabten Schülern und Schülerinnen, ihre wahren Talente zu entdecken, ihre Begabungen zu fördern und so den richtigen Plan für ihre Zukunft zu finden. Dies geschieht in Form eines umfangreichen Programms, bestehend aus einem Begabungstest, verschiedenen Seminaren, und individuellen Coachings und Beratungsgesprächen. Dabei lernen sich Coach und Schüler/in immer besser kennen, sodass eine sehr tiefgründige Beratung und Entscheidungshilfe möglich wird.
In den 15 Jahren, die Jugend Aktiv e.V. bereits besteht, wurden über 3000 Schüler und Schülerinnen mit dem Ziel der richtigen Berufs- und Studienwahl gefördert. Wobei diese nicht nur ihre Softskills, ihr Verständnis für Werte und Normen und ihr Bewusstsein für Eigeninitiative und Verantwortung trainiert haben, sondern auch gemeinsam mit ihren Coaches eine für sie passende Studienkombination bzw. zunächst Ausbildungsbetrieb ausgewählt haben.
Diese kompetente Beratung, die nicht nur die tatsächlichen Talente herausgearbeitet und gefördert hat, sondern die Geförderte in ihrer Lebensplanung vorangebracht hat, kam auch uns, Ida Osterkamp und Keya Baier aus dem Abiturjahrgang 2018, zugute. Wir können beide von unseren durchweg positiven Erfahrungen mit Jugend Aktiv e.V. berichten und bestätigen, dass die Coachings uns beiden den Plan für die Zukunft maßgeblich erleichtert haben. Wir hatten die Möglichkeit, kostenlos ein zweitägiges Rhetorikseminar besuchen zu dürfen und können jetzt ohne weiteres vor 10, 100 oder 1000 Leuten frei sprechen. Außerdem haben wir wertvolle Kontakte für unsere Zukunft knüpfen können und unseren Horizont in jeglicher Hinsicht erweitert.
Ihr könnt auch Unterstützung bei der Wahl des richtigen Wegs für Eure Zukunft gebrauchen? Dann nutzt das einzigartige Angebot von Jugend Aktiv e.V. und lasst Euch umfassend beraten und coachen. Der für Euch maßgeschneiderte Lebensweg ist nur eine Bewerbung entfernt!
130 neue FünftklässlerInnen werden mit Beginn dieses Schuljahres in fünf Parallelklassen das Städtische Gymnasium besuchen. Herr Bähr begrüßte die neuen Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern, Großeltern, Geschwister und Paten in der wieder hergerichteten Mehrzweckhalle und wünschte den Neuankömmlingen alles Gute für den Start am Städtischen Gymnasium. In feierlichem Rahmen wurden die Fünftklässler auch von Herrn Krege, dem Fördervereinsvorsitzenden, Frau Gleiss, der kommissarischen Elternvertreterin, sowie von Frau Herbst, der Orientierungsstufenleiterin, und den neuen Klassenlehrerinnen und –lehrern Frau Flebbe, Frau Meyborn, Frau Neumann, Frau Herbst und Herrn Loch herzlich willkommen geheißen. Nach den Klassenbildungen erhielten alle Schülerinnen und Schüler ein vom Förderverein gesponsertes Schul-T-Shirt in ihrer jeweiligen Klassenfarbe, bevor der erste Schultag an der neuen Schule begann.
Am Donnerstag, den 28. Juni wurden die I-Kinder der Klasse 9c feierlich verabschiedet. In bewegenden Worten gab es viel Anerkennung für die geleistete Arbeit der Lehrkräfte und Schulbegleiter von Schüler- und Elternseite. Es war eine sehr emotionale Verabschiedung der I-Kinder, die ab dem kommenden Schuljahr ans BBZ wechseln. Der Schulleiter dankte ebenfalls allen, die am Gelingen dieser I-Maßnahme beteiligt waren und freute sich, dass die Maßnahmen am Städtischen Gymnasium so erfolgreich laufen.
„Hallo, ich heiße Apolline und ich bin (hintere Reihe links) sechzehn Jahre alt. Ich komme aus der Schweiz. Ich mache Kung-Fu und Tanzen. Ich treffe gerne Freunde. Seit 13. August 2017 bin ich in Deutschland, bis zum 29. Juni 2018. Ich wohne in Negernbötel in einer tollen Gastfamilie. Hier in Deutschland sind die Leute sehr nett. Ich wünsche allen, dass sie ein Austauschjahr machen.“
„Hallo, ich bin Ignacio (hinten Mitte), ich bin 17 Jahre alt und ich komme aus Punta Arenas, Chile. Ich bin hier in Segeberg fast 2 Monate gewesen und ich bin einen Monat in die Schule gegangen. Diese Woche fahre ich zurück nach Chile. Die Schule ist ein bisschen anders als meine Schule in Chile, z.B. die Leute, wenn sie kein Unterricht haben, können nach Hause gehen. Das war eine Überraschung für mich, weil das passiert in Chile nicht. Ich mag Segeberg sehr und ich werde es vermissen, dass, wenn man kein Unterricht hat, man nach Hause gehen kann.“
„Hallo! Ich bin Ivo Otero (hinten rechts), ein Austauschschüler aus Argentinien. Ich bin im STG seit zwei Wochen schon und ich bleibe ein ganzes Jahr, bis Januar nächstes Jahr. Ich bin ein Sportfan und meine Lieblingssportarten sind Fußball und Basketball. In meiner Freizeit höre ich auch gerne Musik, lese Bücher oder schaue Serien an.“
„Hallo, ich bin Emma (vorne links) und ich bin fünfzehn Jahre alt. Ich komme aus Australien! Ich mag mich mit Freunden treffen und ich höre gerne Musik. In Australien spiele ich Netball. Ich liebe Tiere, besonders Hunde. Seit 14. Januar 2018 bis Januar 2019 bin ich in Deutschland. Ich wohne in Klein Rönnau und ich liebe meine Gastfamilie. Ich habe noch kein Deutsch gelernt und es ist das erste, dass ich Deutsch spreche.
"Ich heiße Sarah (vorne Mitte) bin 17 Jahre alt stehe auf Musik und Tiere und komme aus Brasilien. Seit dem 21. August 2017 mache ich ein Austauschjahr hier in Bad Segeberg. Hier in Deutschland habe ich viele Freunde kennengelernt und viel erlebt in diesem schönen Land. Ich konnte kein Deutsch, als ich her gekommen bin und diese Sprache zu lernen war ein richtiges Abenteuer. Die Leute hier sind sehr nett und die Kultur ist ganz besonders. Ich freue mich sehr hier zu sein.“
Das STG freut sich, liebe GastschülerInnen, dass ihr unsere Schule besucht und unseren Alltag bereichert. Eure Sprachkennnisse sind mittlerweile beachtlich, wie eure kurzen, selbst verfassten (!) Porträts zeigen. Die Klasse 5a, deren Deutschunterricht ihr besucht, hat mittlerweile schon Märchen von unsichtbaren Opossums, Wombats und Koalas kennengelernt. Außerdem wissen die SchülerInnen, weshalb Anahí in eine argentinische Pflanze verwandelt wurde und hörten, wie es einem brasilianischen Stammesfürsten einst erging. Ein Geografie- und ein Französischkurs im E-Jahrgang durften eine Präsentation über „Lausanne“ genießen.Unser argentinischer Kicker wird die STG Mannschaft beim Derby verstärken, ebenso Sarah das Team der Cheerleader. Danke an unsere engagierten Schülerpaten und an meine Kollegen für die Unterstützung unserer Gäste.
Schön, dass ihr das seid!
Nach ein paar Jahren der Funkstille hat das Städtische Gymnasium wieder einmal eine Schülerzeitung! Wir freuen uns über das Projekt "Schüler texten Gedanken", in dem unsere Schülerinnen und Schüler aus ihrer Sicht über das Schulleben (und vieles mehr!) berichten, kommentieren, reflektieren, diskutieren, zum Nachdenken anregen, Dampf ablassen... Eine Print-Ausgabe gibt es eigentlich schon seit 2014; die nun ausschließlich digitale Version ist seit dem 12.03.19 online – als Webseite http://stg-sz.net/ und als App.
