Aktuelle Termine


 bis 21.02.

Englandaustausch


22.02.

Tag der offenen Tür für die zukünftigen Fünftklässler 


25.02.- 08.03.

Betriebspraktikum der 9. Klassen


26.02.

Infoveranstaltung zur Profiloberstufe für Eltern


28.02.

Fasching für die 5. und 6. Klassen (15:00-17:00 Uhr)


04.03.- 08.03.

Bündelungswoche


14.03.

Elternabend der 7. Klassen mit WPU-Wahl-Info (1930)


20.03.

Schulelternbeirat 18:30 Uhr


21.03.

Känguru-Wettbewerb für die Stufen 5-9 in der 3.+4. Stunde


21.03.

Mitgliederversammlung des Fördervereins 19:00 Uhr


27.03.

Abitur: Sprechprüfungen Englisch (KF und Profil)


28.03.

Abitur: Sprechprüfungen Englisch (KF und Profil)


02.04.

Abitur: Schriftliche Abiturprüfung Profilgebendes Fach


02.04.

Bundesjugendspiele 7. Klassen


03.04.

Unterrichtsschluss nach der 6. Stunde


04.04. - 18.04.2019

Osterferien


23.04.

Pädagogische Konferenzen 6. und 9. Klassen


25.04.

Abitur: Schriftliche Abiturprüfung Kernfach Englisch, Französisch und Latein


25.04.

Pädagogische Konferenzen 5.+7.+8. Klassen


29.04.

Zeugniskonferenzen Q2 und Pädagogische Konferenzen E- Jahrgang


30.04.

Abitur: Schriftliche Abiturprüfung Kernfach Deutsch


02.05.

Elternabend Klasse 5 (19:00 Uhr)


03.05.

Abitur: Schriftliche Abiturprüfung Kernfach Mathematik


30.05.

Himmelfahrt


31.05.

Ferientag


 

Geschichtsunterricht am Städtischen Gymnasium

Wozu Geschichtsunterricht? Was hat die Vergangenheit mit mir zu tun?

Auf diese und viele andere Fragen gibt der Geschichtsunterricht an unserer Schule Antwort, denn die Betrachtung der menschlichen Geschichte kann uns auch für unser heutiges Leben viel mitgeben. Was wir heute sind, ist aus dem entstanden, was vor uns war, und das Wissen darüber kann uns helfen, uns selbst besser zu verstehen.

Im Geschichtsunterricht betrachten wir aber auch andere Länder, Sitten, Kulturen und auch Zeiten, die uns so fremd sind, dass wir sie nur schwer verstehen können. Das wiederum hilft uns ebenfalls, über uns selbst nachzudenken, denn wir können uns vergleichen und auch erfahren, dass man die Dinge ganz anders sehen kann, als wir es tun. Dabei machen wir uns auch klar, auf welcher Grundlage wir andere Menschen beurteilen.

Geschichtsunterricht hat also keineswegs nur mit der Vergangenheit zu tun, sondern hilft uns vielmehr auch, einen vielfältigeren Blick auf Gegenwart und Zukunft zu entwickeln. Exemplarisch an vielen Stationen der menschlichen Geschichte schulen daher derzeit Herr Ehlers, Herr Hepp, Herr Kirschstein, Herr Nölck, Frau Paul, Frau Philipp, Frau Schmidt, Herr Schmitt, Frau Stern und Herr Witte die besonderen Fähigkeiten und Fertigkeiten, die man für die Betrachtung der Geschichte braucht und aus dieser Betrachtung gewinnen kann.

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