Aktuelle Termine


20.12. Unterrichtschluss nach der 4. Stunde (11:10)

Weihnachtsferien vom

21.12.- 04.01.2019

25.01. Ende des 1. Schulhalbjahres

1.- 4. Stunde Unterricht nach Plan für alle Klassen

Ausgabe der Zeugnisse in der 5. Stunde

Unterrichtsschluss 12:10 Uhr

28.01.2019 beweglicher Ferientag

08.02. Elternsprechtag (15:00 - 18:00 Uhr)

Unterrichtsende nach der 5. Stunde (12:15 Uhr)

14.02.-21.02. Englandaustausch- Schüler in BS

19.02. Sextanerinfoabend ab 18:00 Uhr Pausenhalle

22.02. Tag der offenen Tür für die zukünftigen Fünftklässler

(08:00- 12:10 Uhr)

25.02.-08.03.) Betriebspraktikum der 9. Klassen

26.02. Infoveranstaltung zur Profiloberstufe für Eltern

19:30 Uhr Pausenhalle

28.02. Fasching für die 5. und 6. Klassen (15:00-17:00 Uhr)

04.03.- 08.03. Bündelungswoche

(Fahrten; Praktikum, Methodentage; Exkursionen)

21.03.Känguru-Wettbewerb für die Stufen 5-9 in der 3.+4. Stunde

03.04. letzter Schultag (Unterrichtsschluss nach der 6. Stunde)

 Osterferien 04.04. - 18.04.2019

 

 

 

 

 


 

ExperimentA

ExperimentA2

Das Experiment gibt unserer AG ihren Namen. Im Duden nachgeschlagen, finden sich zwei verschiedene Bedeutungen, die beide ihren Reiz haben:

1.       wissenschaftlicher Versuch, durch den etwas entdeckt,  bestätigt oder gezeigt werden soll 

2.          [gewagter] Versuch, Wagnis; gewagtes, unsicheres Unternehmen

Während der eine Teilnehmer sich eher als Forscher versteht, wünscht sich der nächste den gewissen Nervenkitzel, auch mal etwas zu tun, was man zu Hause eher nicht kann oder auch nicht darf.

zu 1.    Als Forscher gehen wir vielen Fragen nach. Welche Farbe hat eigentlich ein rotes Gummibärchen, wenn es in der Gummibärchenhölle verbrennt? Welche hat dann ein Grünes? Warum ist der Saft von Rotkohl manchmal blau und dann wieder rot? Und wie können Fingerabdrücke oder Blutspritzer sichtbar gemacht werden? Und wer Lust hat, an eigenen Fragestellungen zu forschen und an naturwissenschaftlichen Wettbewerben wie „Schüler experimentieren“, „Jugend forscht“ oder der internationalen „JuniorScienceOlympiade“ teilzunehmen, der bekommt in der Aufsteiger-ExperimentA die Möglichkeit, die Versuche dafür hier bei uns durchzuführen.  

zu 2.    Ob ein Versuch gewagt ist, hängt von einer Reihe von Faktoren ab. Eine Explosionsdose selber zu bauen und zu zünden oder mit Feuer zu „spielen“, Flammen springen zu lassen, sie in die unterschiedlichsten Farben zu verwandeln oder einen Geldschein zum Brennen zu bekommen, ohne dass dieser verbrennt, kann zu Hause ein unsicheres Unternehmen sein. Auch die eigene Herstellung von Lutschern oder Limonade, deren Farbe nicht zwingend einen Hinweis auf die Geschmacksrichtung liefern muss, birgt für die Geschmacksknospen gewisse Risiken.

Bei uns in der AG aber haben wir neben dem nötigen Wissen zu den einzelnen Versuchen auch die Geräte und Chemikalien, die nicht alle im normalen Haushalt zu finden sind, damit die Experimente für die Teilnehmer kein Wagnis werden. Dabei sind den Ideen wenig Grenzen gesetzt. Und wenn Münzen vergoldet, Stichflammen bis zur Decke erzeugt oder „Elefantenzahnpasta“ hergestellt werden soll, so genießen wir die Showexperimente aus sicherer Entfernung.   Unabhängig davon, welche Bedeutung jeden Einzelnen nun mehr anspricht, wichtig ist nur, dass „die Chemie [in unserer AG] stimmt“.

ExperimentA2 

ExperimentA2

ExperimentA2

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